Öğrenme Yönetim Sistemleri Dersi 8. Ünite Sorularla Öğrenelim

Öğrenme Yönetim Sistemlerinde Öğrenme Analitikleri

1. Soru

Büyük veri nedir?

Cevap

Büyük veri (Big Data), ortaya çıkan verinin üretilmesindeki büyük hızı, üretilen verinin inanılmaz boyutlarını ve yapısını anlatmak için kullanılan bir kavramdır.


2. Soru

Büyük verinin temel özellikleri nelerdir?

Cevap

Büyük verinin dört temel özelliği vardır: Hacim (volume), hız (velocity), doğruluk (veracity), çeşitlilik (variety).


3. Soru

Büyük verinin temel özelliklerinden hacim nasıl ifade edilmektedir?

Cevap

Hacim: Büyük veri genellikle depolanması, işlenmesi, aktarılması, analiz edilmesi ve sunulması zor olan enformasyon miktarına sahiptir. Bugün sahip olduğumuz verinin %90’ı son iki yıl içinde üretilmiştir.


4. Soru

Büyük verinin temel özelliklerinden olan hız kavramı nasıl ifade edilmektedir?

Cevap

Hız: Verinin paylaşılması ve dolaşımı çok hızlıdır. 2016 yılında YouTube üzerinden bir dakikada 400 saatlik video paylaşılmıştır. Küresel olarak veri o kadar hızlı hareket etmektedir ki küresel internet trafiğinin 2018 yılında saniyede 50.000 GB olması beklenmektedir.


5. Soru

Büyük verinin temel özellikleri arasında yer alan doğruluk terimi nasıl açıklanmaktadır?

Cevap

Doğruluk: Elde edilen veride yanlılık, kirlilik ve düzensizlik olabilir. Bu şekildeki veriler, analizleri ve dolayısıyla analiz sonuçlarını etkiler. Bu nedenle verilerin temizlenmeleri ve/veya düzenlenmeleri gerekir.


6. Soru

Büyük verinin temel özelliklerinden çeşitlilik nasıl ifade edilmektedir?

Cevap

Çeşitlilik: Veri yapılandırılmış ve yapılandırılmamış olarak farklı şekillerde sunulabilir. Yapılandırılmış veri belirli bir düzeni olan, aynı yapıya sahip verilerdir. Büyük verinin ise belirli bir yapısı yoktur. Büyük verinin içinde yorumlar, ses dosyaları, görseller ve videolar bulunabilir. Bu veri türlerinin hepsi hem birbirinden hem de kendi içinde farklı yapılarda olabilir.


7. Soru

Veri madenciliğinde kullanılan temel alanlar nelerdir?

Cevap

İstatistik, yapay zekâ ve makine öğrenmesi veri madenciliğinde kullanılan temel alanlardır. Veri madenciliği bilginin işlendiği
hemen hemen bütün iş kollarında (ör. iletişim, eğitim, bankacılık, sigortacılık, üretim) kullanılmaktadır.


8. Soru

Akademik analitik kavramı nasıl ifade edilmektedir?

Cevap

Öğrenme analitikleri ile ilişkili bir diğer kavram da akademik analitiklerdir. Akademik analitik toplanan verinin, öğretim kurumlarında pazarlama ve yönetim amaçları doğrultusunda kullanılmasıdır.


9. Soru

Öğrenme analitiklerinin uygulama seviyeleri nelerdir?

Cevap

Uygulama seviyeleri betimsel (descriptive) analitik, tanılayıcı (diagnostik) analitik, öngörücü (predictive) analitik ve yönerge (prescriptive) analitiği olarak sıralanabilir. Betimsel analitikten yönerge analitiğine gidildikçe üretilen değer arttığı gibi zorluk seviyesi de artmaktadır.


10. Soru

Betimsel analitik kavramı nasıl ifade edilmektedir?

Cevap

Öğrenme analitikleri açısından bakıldığında betimsel analitiği, öğrenme yönetim sisteminde öğrencilerin neler yaptıkları, sistemin nasıl işlediği gibi, neler olup bittiğini özetleyen analitik türü olarak düşünebiliriz. Betimsel analitikler genellikle öğrencilerin ya da öğreticilerin bu bilgilere erişmek için kullandıkları paneller aracılığıyla sunulur.


11. Soru

Tanılayıcı öğrenme analitiği nedir?

Cevap

Tanılayıcı öğrenme analitiği, hangi olay ya da olaylar birlikteliğinin öğrenenlerin başarılı olmasını sağladığı ya da başarısızlıklarına neden olduğunu anlamamıza yardımcı olabilir.


12. Soru

Dağıtık öğrenme ortamlarının tanımı nedir? 

Cevap

Öğrenenlerin kendi öğrenme süreçleri için, kendi ihtiyaçlarına uygun şekilde geliştirdikleri kişisel öğrenme ortamlarını dağıtık
öğrenme ortamları
olarak adlandırabiliriz.


13. Soru

Öğrenme analitiklerinde göz önünde bulundurulması gereken etik konular nelerdir?

Cevap

1. Verinin konumu ve yorumlanması,
2. Bilgilendirilmiş onay formu, verinin gizliliği ve anonimleştirilmesi,
3. Verinin yönetilmesi, sını?andırılması ve depolanması.


14. Soru

R yazılımı nedir?

Cevap

R, istatistiksel hesaplamalar için geliştirilmiş bir programlama dili ve yazılım ortamıdır. Farklı paketler eklenerek R’ın özellikleri artırılabilir.


15. Soru

Öngörücü analitiklerde kullanılan analizler nelerdir?

Cevap

Regresyon, Sınıflama


16. Soru

Değişken türlerinin sınıflandırması nasıl ele alınmaktadır?

Cevap

Değişkenler kategorik ve sayısal olarak ikiye ayrılmaktadır. Sayısal değişkenler de kesikli ve sürekli değişkenler şeklinde ikiye ayrılmaktadır.


17. Soru

Kümeleme analizinin amacı nedir?

Cevap

Kümeleme analizinde amaç verideki benzer noktaları bir araya getirerek kümeler oluşturmaktır. Bir kümenin elemanı kendi kümesinde yer alan elemanlara diğer kümelerdekilerden daha çok benzer. Kümeleme genellikle veriyi oluşturan kategoriler bilinmediğinde kullanılan bir analiz yöntemidir.


18. Soru

Birliktelik Kuralları analizinin özellikleri nelerdir?

Cevap

Veride yer alan nesnelerin birlikte bulunma kurallarını ortaya çıkaran bir analizdir. Bu analizden, marketten birlikte alınan ürünlerin belirlenmesinde ya da marketteki ürünlerin yerleştirilmesi gibi durumlarda faydalanılmaktadır. Birliktelik kurallarının belirlenmesinde önsel (Apriori) algoritma kullanılır.


19. Soru

Regresyon nasıl tanımlanmaktadır?

Cevap

Regresyon; bir gözlemin, ortalamaya ya da veri setindeki bütün noktaların ortasından geçtiği düşünülen hayali bir çizgiye (bağlanım çizgisi) ne kadar yakın olduğunu tahmin etmek olarak tanımlanabilir.


20. Soru

Sınıflama analizinde kullanılan algoritmalar nelerdir?

Cevap

Sını?amada kullanılan algoritmalara sinir ağları, karar ağaçları, K-En yakın komşu ve Bayes Ağları örnek verilebilir.


Güz Dönemi Dönem Sonu Sınavı
18 Ocak 2025 Cumartesi
v