Türkiye´nin Toplumsal Yapısı Dersi 4. Ünite Sorularla Öğrenelim

1839’daki Tanzimat Fermanı ve Yenileşme Dönemi’ne kadarki eğitim sistemi genel hatlarıyla neyi temsil etmektedir?

1839’daki Tanzimat Fermanı ve Yenileşme Dönemi’ne kadarki eğitim sistemi genel hatlarıyla bir feodal-teokratik düzeni temsil etmektedir.

Hangi yılda Latin kökenli alfabenin kabul edilmesiyle birlikte açılan millet mektepleri Türkiye’nin her köşesine yayılara okuryazarlık oranının hızla arttırılmasına çalışılmıştır?

1928 yılında Latin kökenli alfabenin kabul edilmesiyle birlikte açılan millet mektepleri Türkiye’nin her köşesine yayılarak okuryazarlık oranının hızla arttırılmasına çalışılmıştır.

Modern demokrasilerde en yaygın eşitlik türü nedir?

Modern demokrasilerde en yaygın eşitlik türü olan “fırsat eşitliği,” toplumsal, siyasal ve ekonomik kökenlerine, kısacası sınıfsal konumuna bakılmaksızın, herkesin yetenek ve becerileri ölçüsünde yarışabileceğini öngören liberal bir ilkedir.

Türkiye’de okul öncesi eğitime katılım oranları 2005-2006 öğretim yılında yüzde kaçtır?

Türkiye’de okul öncesi eğitime katılım oranları 2005-2006 öğretim yılında %13 ile OECD ülkeleri arasında en düşük seviyede kalmaktadır.

Türkiye’nin de katıldığı uluslararası düzeyde gerçekleştirilen matematik ve fen bilimlerindeki eğitimi uluslararası düzeyde karşılaştırmayı amaçlayan bir başka sınav olan TIMMS’in açılımı ndir?

Kısa adıyla TIMSS (Third International Mathematics and Science Study-Repeat Üçüncü Uluslararası Matematik ve Bilim Araştırması) 1999 yılı kıyaslama değerlendirmesinde öğrencilerin gösterdiği başarılara bağlı olarak eğitim sistemlerinin çeşitli boyutlardaki başarıları göreli olarak belirlemeye çalışmıştır.

Geniş, basit halk tabakalarının çocuklarının devam ettiği birkaç yıllık, mecburi olmayan okullara ne ad verilir?

Geniş, basit halk tabakalarının çocuklarının devam ettiği birkaç yıllık, mecburi olmayan okullara “Sıbyan Okulları” denir.

MEB’e bağlı kaç örgün ve yaygın eğitim kurumu vardır?

MEB’e bağlı 45.969 örgün eğitim kurumu ve 13.013 yaygın eğitim kurumu vardır

Eğitim sistemindeki ve okullardaki baskın bakış biçimi nedir?

Eğitim sistemindeki ve okullardaki baskın bakış biçimi olan “yetenek ideolojisi”, çocukların akademik başarısını kalıplaşmış “yetenekli-yeteneksiz” sınıflamasına üzerinden anlamak eğilimindedir ve bunun herkesin kabul etmesi gereken bir verili bir gerçek olduğunu güçlü bir ideoloji olarak yayar.

1924 yılına kadar süren 600 yıllık Osmanlı eğitim sisteminin genel özellikleri hangi noktalarla karakterize edilebilir?

1924 yılına kadar süren 600 yıllık Osmanlı eğitim sisteminin genel özellikleri şu noktalarla karakterize edilebilir: Osmanlı İmparatorluğu’nun eğitim ve öğretim işlerinde bir birlik söz konusudeğildir. Okullar ancak belirli tarihî zorunluklara cevap vermek üzere bir arada bulunmaktaydı. Hatta temsil ettikleri dünya görüşü yönünden birbirlerine karşıt olan kuruluşlar da söz konusuydu.19. yüzyılın ortalarına kadarki eğitim sistemi bir dereceye kadar bütünlüklü bir yapıya sahipti. Bu karışıklık ve karşıtlık ise özellikle 1839 yılındaki Avrupalılaşma yolundaki reformlardan sonra başladı. Bu nedenle, Osmanlı İmparatorluğu eğitim
sistemini iki ayrı döneme ayırarak inceleyebiliriz.

1923-1946 yılları arasındaki dönemde hangi politika toplumsal ve kültürel dönüşümün temel taşları oldu?

1923-1946 yılları arasındaki dönemde Kemalist politika, toplumsal ve kültürel
dönüşümün temel taşları oldu.

Yaygın eğitim nasıl bir yolla gerçekleştirilmektedir?

Yaygın eğitim halkeğitimi, çıraklık eğitimi ve uzaktan eğitim yoluyla gerçekleştirilmektedir.

Bourdieu, egemen kültürü ne olarak nitelemiştir?

Bourdieu, egemen kültürü “Kültürel Sermaye” olarak niteler.

Fırsat eşitliği ilkesi, nasıl bir iddiaya sahiptir?

Fırsat eşitliği ilkesi, eğitim yoluyla herkese yarışma imkanı yaratan demokratik ortamın sunulmasının bireyleri eşitleyici ve onlara sosyal hareketlilik imkânı sağlayacağı iddiasına sahiptir

Belirli yaş grubundaki ve aynı seviyedeki bireylere, amaca göre hazırlanmış
programlarla okul çatısı altında verilen düzenli eğitimin adı nedir?

Örgün eğitim, belirli yaş grubundaki ve aynı seviyedeki bireylere, amaca göre hazırlanmış programlarla okul çatısı altında verilen düzenli eğitimdir.

Öğretmenler sayıları kaç bini aştığı için sayısal görüntüsü ile Türkiye’de önemli bir toplumsal kategori oluşturmaktadır?

Öğretmenler, sayıları 600 bini aşan sayısal görüntüsü ile Türkiye’de önemli bir toplumsal kategori oluşturmaktadır.

Fırsat eşitliği anlayışı,nasıl bir tezi ileri sürmektedir?

Fırsat eşitliği anlayışı, bireylerin toplumsal kompozisyonda sahip oldukları  kökensel (sınıfsal-ekonomik, kültürel, etnik, coğrafi eşitsizlikler vb.) farklılıklarını ve takabakalaşma içindeki pozisyonlarını dikkate almaksızın herkesin ‘demokratik eğitim ortamının’ sunduğu fırsatlardan eşit bir şekilde yararlanabileceği tezini ileri sürmektedir.

Bağımsız ve içinde ilk, orta ve yükseköğrenim kademelerinin bulunduğu okullara ne ad verilir?

Bağımsız ve içinde ilk, orta ve yükseköğrenim kademelerinin bulunduğu okullara “Medreseler”  denir.

Hangi kanunu ile mektep-medrese şeklindeki ikili yapıya son verildi?

3 Mart 1924 yılında çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile mektep-medrese şeklindeki ikili yapıya son verildi.

Millî eğitim sistemi, hangi bölümlerden oluşmaktadır?

Millî eğitim sistemi, “örgün eğitim” ve “yaygın eğitim” olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır.

''PİSA'' nın açılımı nedir?

Uluslararası Öğrenci Başarısını Belirleme Programı olan PİSA (Program for International Student Assessment Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı),
uluslararası nitelikteki en kapsamlı çalışmadır.