Cumhuriyet Dönemi Türk Nesri Dersi 5. Ünite Sorularla Öğrenelim

Gezi/Seyahat Yazısı

1. Soru

Gezi Yazısı nedir?

Cevap

Gezi yazısı, yurt dışında veya yurt içinde gezip görülen yerlerin, mimari,
kültürel, dini, ticari, tarihi vb. yönlerinin anlatıldığı yazılardır.


2. Soru

Gezi yazılarının temel çıkış noktası nedir ve nelerden beslenir?

Cevap

Gezi yazılarının temel hareket noktasının coğrafya olduğu unutulmamalıdır. Üzerinde durulan coğrafyanın tarihi, insanı, yaşam biçimi, mimarisi, ulaşımı, günlük hayatı, gelenek ve görenekleri, ahlak ve hukuk anlayışı, inançları, giyim tarzları yemek kültürleri, yan ayrıntılar olarak gezi yazısını destekler. 


3. Soru

Türk edebiyatında  gezgin fikirlerden esinlenen bazı yazar ve eserleri nelerdir?

Cevap

Aynı şekilde Türk edebiyatında da ilhamını gezmek fikrinden alan bu tarz eserlere rastlamaktayız. Ahmet Midhat Efendi’nin Hasan Mellah’ı Paris’te Bir Türk’ü, Acâib-i Âlem’i, Yakup Kadri’nin Bir Sürgün’ü, Reşat Nuri Güntekin’in Çalıkuşu adlı romanı, Halide Edip Adıvar’ın Handan’ı, Refik Halit Karay’ın Sürgün ve Gurbet Hikâyeleri, Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın İki Hödüğün Seyahati, Ercüment Ekrem Talu’nun Meşhedi ile Devr-i Âlem’i ilk anda hatırlanabilecek gezi merkezli roman ve hikâyelerdir.


4. Soru

Batı'daki gezi yazıları için temel kaynak ve çıkış noktaları neler olmuştur?

Cevap

Resmi görevlerle başka ülkelere gitme; savaş, hastalık, kıtlık, ticaret, din gibi nedenlerle başka yerlere göçme gibi sosyal etkenlerin haricinde ilginç yerler görme, yeni coğrafyalar keşfetme gibi bireysel amaçlarla da çıkılan yolculuklar, görülen yerler, gezi yazıları için birer kaynak olabilmektedir.


5. Soru

Türk Edebiyatında ilk Gezi Yazısı örneklerinin nelerden oluşmaktadır?

Cevap

Tanzimat öncesi Türk edebiyatında, daha çok “seyahatname” adı altında gezi yazılarına rastlamaktadır. Diğer taraftan Osmanlı İmparatorluğunun son yüzyıllarında Batı ile ilişkilerin geliştirilmesi maksadıyla gönderilen elçilerin yazmış olduğu Sefaretnameler de gezi yazısı sınıfına sokulabilirler.


6. Soru

Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında gezi yazıların sayısının artmasının sebepleri nelerdir?

Cevap

Batının daha yakından tanınmaya başlar. Cumhuriyet düşüncesine bağlı olarak ortaya çıkan Anadoluculuk ve memleket edebiyatı, Anadolu coğrafyasını, insanını, kültürünü, tarihini, yaşama biçimini ön plana çıkarır. Buna bağlı olarak da bilhassa Anadolu'nun değişik şehir ve bölgelerine ait gezi yazıları dikkat çekmeye başlar.


7. Soru

Halide Edip Adıvar’ın gezi kitabı olarak nitelendirebileceğimiz kitabı hangisidir?

Cevap

1937’de Londra'da basılan Inside India kitabı.


8. Soru

“Anı” kelimesi hangi kökten gelir ve anlamı nedir?

Cevap

“Geçmişte yaşanan veya olup biten bir şeyi hatırlamak; hatırlayarak anmak” manasındaki “anı” kelimesi, “anmak” fiil kökünden (-ı) yapım ekiyle türetilmiş bir isimdir.


9. Soru

"Hatıra" kelimesi ne anlama gelir ve hangi kökten gelmiştir?

Cevap

“Hatırda kalan, hatıra gelen şey” anlamındaki “hatıra” kelimesi ise, Arapça “hutur” kökünden türetilmiş bir isimdir. “Hatırât” da onun çoğul halidir.


10. Soru

Bir edebi tür olarak "Anı" tarih ve diğer edebi türler arasında nasıl bir ilişki içerisindedir?

Cevap

Geçmişte yaşanan olaylara dayanması, doğal olarak anıyı tarihe yaklaştırır. Bir başka ifadeyle tarih toplumsal, anı ise daha çok bireysel bir tarihtir. Ayrıca, kişinin yaşadıkları ve gözlemlediklerini anlatmaları bakımından otobiyografi, seyahatname, sefaretname, tezkire, mektup ve günlük türleri ile anı arasında önemli ortaklıklar mevcuttur.


11. Soru

Anı ve günlük arasındaki temel fark nedir?

Cevap

Yaşanılanların hemen sıcağı sıcağına yazılması olan günlük, anıya göre bir hayli ayrıntı içerdiği gibi, bir o kadar da subjektif yargılar içerebilir. Bununla birlikte anılarda anlatılanların, her zaman yazanın bakış açısı çerçevesinde bize aktarıldığını unutmamak gerekir.


12. Soru

Bir edebi tür olarak "Anı" nasıl bir yapı üzerine kurulur?

Cevap

Anı türünün yapısında dikkati çeken temel özellik, geçmişte yaşanmış ve gözlemlenmiş olayların sebep-sonuç bağlantısı içinde ve kronolojik bir sıra
dâhilinde peş peşe anlatılmasıdır.


13. Soru

Anıyı hikaye ve romandan ayıran temel özellik nedir?

Cevap

Hikâye ve roman, birebir yaşanmış gerçeği anlatma amacı ve iddiasında değildir.Anı, söz konusu türlerden  anlatılanların gerçeği ve yaşanmışı esas almasıyla ayrılır. 


14. Soru

Anıların belli başlı yazılış amaçları nelerdir?

Cevap

Anıların yazılış amaçları konusunda farklı sebeplerden bahsedilebilir. Kişinin yaşayıp gördüklerini gelecek nesillere aktarıp bunlardan ders almalarını istemesi, geçmişteki olay ve gelişmelerin gelecekte büsbütün unutulması veya yanlış bilinmesinin önüne geçme düşüncesi, kendisi ve hayatının kamuoyu tarafından doğru biçimde bilinmesi ve tanınması arzusu, toplumun tarih ve kültürüne katkıda bulunma isteği, bu sebepler arasında sayılabilir.


15. Soru

Günlük nedir?

Cevap

Günlük; kişinin yaşadıkları, gördükleri ve işittiklerini sıcağı sıcağına veya “günlük” olarak kendi algı ve bakış açısına göre bir deftere yazması veya not etmesidir.


16. Soru

Tezkire nedir?

Cevap

Tezkire daha çok şairlerin biyografileri ile şiirlerinden örnekleri içeren kitap/eserdir?


17. Soru

Sefaretname nedir?

Cevap

Sefaretname yabancı ülkelerde bulunan elçilerin bulundukları ülke ile ilgili gözlem ve izlenimlerini içeren kitap/eserdir.


18. Soru

Türk kültürü ve edebiyatında ilk günlük olarak kabul edilen eser hangisidir?

Cevap

Direktör Ali Bey’in Hindistan'a yaptığı gezinin intibalarını içeren Seyahat Jurnali (1897) ilk günlük örneği olarak kabul edilebilir.


19. Soru

Vakanüvist kimdir?

Cevap

Vakanüvist Osmanlı Döneniminde yaşanan önemli olay ve gelişmeleri yazmakla görevlendirilmiş tarihçi.


20. Soru

Cumhuriyet Dönemiyle artan  Anı ve Günlük yazarlarının temel motivasyonları neler olmuştur?

Cevap

Türk milletinin imparatorluktan cumhuriyete geçiş sürecinde yaşadığı büyük olaylar, değişim ve dönüşümlerin zihin ve ruhlarda yarattığı büyük tesirlerdir. Bu tür olay, gelişme ve değişmelere yakından şahit olmuş veya yaşamış olan insanlar kimi zaman gelecek nesillere gözlem, tecrübe, intiba ve değerlendirmelerini aktarmak istemişler kimi zaman da siyasi, sosyal ve kültürel tarih içinde oynadıkları rollerini savunmak ihtiyacını duymuşlardır.


Güz Dönemi Dönem Sonu Sınavı
18 Ocak 2025 Cumartesi
v