Klavye Öğretimi Dersi 3. Ünite Özet
Birinci Grup Alt Ve Üst Sıra Tuşları (I, R, S, C, Z, O, D)
Birinci Grup Alt Ve Üst Sıra Tuşları (I, R, S, C, Z, O, D Tuşları)
Temel sıra tuşlarından sonra vurulması en kolay olan tuşlar işaret parmağıyla vurulan tuşlardır. Ancak bu tuşlara vurmanın da temel bazı kuralları vardır. İşaret parmağı vuruşunu yaparken parmaklar bükük olarak uzatılmalı, vuruş yapıldıktan sonra hemen çekilmelidir. Parmağı uzun süre aynı tuşun üzerinde tutarsanız, bilgisayar klavyesi hassas olduğu için birden fazla harf yazmış olursunuz. Vuruşunu yapan parmak, tekrar temel sıra tuşları üzerindeki yerine dönmelidir. Parmak tuşa vururken diğerleri havaya kalkmamalı, temel sıra tuşları üzerindeki yerlerini korumalıdırlar. Klavye kullanırken bilekler klavyeye değmemelidir. Gözler sürekli kitapta olmalı, ellere ve monitöre bakılmamalıdır.
“I” Tuşu
Üst sıra tuşları üzerinde bulunan ve işaret parmağıyla vurulan tuşlardan biri de “I” tuşudur. “A” tuşu üzerinde bulunan “sol elin işaret parmağı” “I”ya vuruşunu yapar ve tekrar “A” tuşuna döner.
“I” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız. Satırlardaki alıştırma numaralarını yazmayınız.
- ekmek uyumak ekşi şiş akü ülkü kelime
- talim temel kuşum kemik etim elim yelek
- yumak yumuk alim elma ekim eyim iki elli
- yemiş. al. almak. şu, yaş, kaş, lalem, telli
- aaa ııı aaa ııı aıa ıaı aıa ıaı aıa ıaı
- akı aşı ayı atı alı kıl kıy lık yık kış
- mış şık tık yıl kıllı ılık ılım ışık yakıt
- ışıldamış. Ilık yemek ye.
- Işık, yakayı almış. Işıl, atı kaşımış.
- Şu yaşlı at aşılıymış. Etek yıkamış.
- Kamil, atı kaşımış. Kıymalı yemek yemiş.
- Yakut taşlı ışıl ışılmış. Şalımı taşlamış.
- Yakıtı, akıta akıta almış. Kemal ayıkmış.
- Kıymalı katık yemiş. Yakıt kıtmış.
- Işıl kalakalmış. Ela, yalıya takılmış.
- Işık allıklıymış. Yıllıkta, yetkiliymiş.
“R” Tuşu
İşaret parmağıyla vurulan üst sıra tuşları üzerindeki tuşlardan biri de “R” tuşudur. “K” tuşu üzerinde bulunan “sağ elin işaret parmağı” “R”ye vuruşunu yapar ve tekrar “K” tuşuna geri gelir. “R” tuşuna vururken işaret parmağı alçaktan ve sürtünür gibi gitmelidir. Ele bakılmamalı, diğer parmaklar, temel sıra tuşları üzerinde olmalıdır.
“R” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız.
- akı aşı ayı atı alı kıl kıy lık yık kış
- akıllı, akıllıymış. Ilık, ılıkmış. katık,
- yakışıklıymış. yıkamış. ılık ılık katıkla.
- Işıl ışıkla ışıklaşmış şakayla takılmış
- rrr kkk rrr rkr krk rkr krk rkr krk rkr
- arı ark ara kar erk kur kir ker ter kür
- yer şer ray kürk arka marka tarak kuru
- ırak, rakı, rayı, tar, arkama kırk erik
- Kara kara erikleri araklamış. Meramı kekmiş.
- Rayları, arka arkaya takmış. Raşit, remil atmış.
- Kara araka yememiş. Karar yeri ayırtmış.
- Keki, kare kareymiş. Erik, tere, araka almış.
- Kurt, arka arka yürür. Şu tarak kırıkmış.
- Raşit, iki kartla rey atmış. Kirayı kurtarmış.
- Rimel, allık, kürk almış. Şu iş karlıymış.
- Ayıyla, kurt yaklaşmış. Yırtık, kırık mal aramış.
“S” Tuşu
“S” tuşu alt sıra tuşları üzerinde yer alan ve işaret parmağıyla vurulan tuşlardan biridir. “S” tuşuna vurmak kolaydır. “K” tuşu üzerinde bulunan “sağ elin işaret parmağı” “S”ye vuruşunu yapar ve tekrar “K” tuşuna geri gelir. “S”ye tırnak ucu ile vurulmalıdır. El ya da kol dışarı doğru açılmamalıdır.
“S” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız.
- aka kama kala tele elim yel yelle ümitle
- kara kare erkek kırık kirliymiş uyumlu
- şeker teşekkür telim yerim. Kerim, Reşit
- Kerem, remil, kumla ilişkiliymiş. rakam
- sss kkk sss sks ksk sks ksk sks ksk sks
- kas sek küs sık ser sur sus sulu süslü
- süt sütlü sütüm sil sileyim sisli sark
- sarı sararmış sarar saklamak sararmak sakar
- sistem, tasarı sekerek teselli kasa yasa
- Selami, suyla taşı sektirmiş. Sami sakallıymış.
- Sirkte, tilkiye asla yaklaşma. Sema, keselemiş.
- Küsersem, sıkı sarıl. Aslı, kuşu sersemletmiş.
- Sakalar, kasayla su satarlarmış. Salamı, Emel ısırmış.
- Kısasa kısas olmalı. Selma, sırrı saklamamış.
- Seyla, kurstaymış. Seray, sarmaşık almış.
- Islak keki kestim. Sarmısak yemek yasaktır.
“C” Tuşu
“C” tuşu işaret parmağı ile vurulan alt sıra tuşlarından biridir. “A” tuşu üzerinde bulunan “sol elin işaret parmağı” “C”ye vuruşunu yapar ve tekrar “A” tuşuna geri gelir. “C” tuşu da vurulması kolay olan tuşlardandır. Oturuş şekli kurallarımıza dikkat ederek ve parmak büküklüğünü koruyarak vuruş yapmaya özen göstermelisiniz.
“C” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız.
- sera sesli keser sisli sark sersem kesik
- sülük sülale semirmiş selli sarkmış sakarmış
- sekerek sakar sarı saklamamış sekmiş kesele
- teselli sulu süslü silerek sislenmiş keser
- ccc aaa ccc aca cac aca cac aca cac aca cac
- cam camcı cama camla cim acım cay caymış cila
- cuma Cemil cumartesi ceket Celil acele cami
- caka acı ecel Ecmel cüce ciciş cicim acımak
- Cem tacı cura camım cari ticari sicim amca Ece
- Cumartesi camiye cilacı ara. Celil, cilayı ara.
- Cemil, acele acele cilalamış. Ecem, ucu uca taktı.
- Acar kişi, işi takar. Ceket, asacak yer kalmamış.
- Cemşit, cacık yememiş. Ceysu, acı şiş arayacakmış.
- Camcı, cami camı takmış. Cem, cuma camı al, tak.
- Ece, tacı tak. Camı, taş ile kırmışlar. Camiyi almış.
- Celal, tüm acıları almış. Artık acı kalmamış.
“Z” Tuşu
“Z” tuşu, işaret parmağıyla vurulan alt satır tuşlarından biridir. “K” tuşu üzerinde bulunan “sağ elin işaret parmağı” “Z”ye vuruşunu yapar ve tekrar “K” tuşuna geri gelir. Vuruşu kolay olan tuşlardan biridir. Bilekler klavyeye yaslanmadan, ele bakmadan ve diğer parmaklar temel sıra tuşları üzerindeki yerlerini koruyarak vuruş yapılmalıdır.
“Z” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız. Satırlardaki alıştırma numaralarını yazmayın.
- cila cilayı cilacı cilayla cilamı cim cimcik
- cuma cumartesi acele acar acil acemi cura
- acımış acıymış eceliyle cüce ciyak aceleci
- cari camlamak camiye cak cuk uca ucum ucu
- zzz kkk zzz kkk zkz kzk zkz kzk zkz kzk zkz
- zem zil zile zilli zilsiz zilim zıt zıttı
- kez kuz kaz kazak kazık zam zamı zama zamla
- Ziya, üzümü sattı. Zeki, lezzetli üzüm yemiş.
- Zamk almış, yeri zamklamış. Zarar etmeyiz.
- Zeki, ezik üzüm almamış. Üzümler ezilmemiş.
- Ezikler zararsızmış. Zarı, altı atmış.
- Azı zararmış. Yüzüm tutmaz. Zili almış.
- Zam alırsa, kuzu alacakmış. Zamkı, azar azar sür.
- Zıtlaşmak istemeyiz. Zararlı tuz satmışız.
- Alıcısız malı satamayız. Ziya zekiymiş.
- Zilsiz, zamsız kimseye satamaz. Zarar etmiş.
“O” Tuşu
İşaret parmağıyla vurulan “O” tuşu, üst sıra tuşları üzerindedir. “A” tuşu üzerinde bulunan “sol elin işaret parmağı” “O”ya vuruşunu yapar ve tekrar “A” tuşuna geri gelir. Vurulması kolay olan tuşlardan biridir. Ancak vuruş yapılırken dirsek dışarı doğru açılmamalı; duraksamadan vurulmalı ve vuruş yapıldıktan sonra parmak hemen temel sıra üzerindeki yerine gelmelidir.
“O” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız.
- zarar zar zara zam zelil zamsız zil zeka zeki
- kız kızak kızmış kızmamış üzmüş üzmemiş
- üzüm üzümlü üzümsüz üzülmüş süzmüş süz
- süzülmüş üzmek kızmak yazmak kazmak zemzem
- ooo aaa ooo aaa oao aoa oao aoa oao aoa oao
- oy ol ot ok oya oyala oyalamak olay olaysız
- ota otsuz oku okumak okumamak sol sola kol
- kolsuz yok yokuz toz tozsuz tozlu yok yoksul
- yoksulmuş kot kotsuz kota koru koruma korumamak
- okul okullu okulsuz sokak sokaksız solak oyuk
- omuz omuza olum olumlu olumsuz toto yok
- yokmuş yoksa koruk orta ortalı ortasız ora oraya
- onay kola kor koma solo soru orak okumamış
- Oya, tozları aldı. Moralsiz iş olmaz. Orası loş.
- Otuz şişe kola almış. Onur, şişeyi kırmış.
- Okula koşmuş. Oya zormuş. Olcay, oyumu almış.
“D” Tuşu
“D” tuşu üst sıra tuşları üzerinde yer alan ve işaret parmağıyla vurulan tuşlardan biridir. “K” tuşu üzerinde bulunan “sağ elin işaret parmağı” “D”ye vuruşunu yapar ve tekrar “K” tuşuna geri gelir. “D” tuşuna vurmak kolaydır. Ancak parmağın biraz uzanması gerekir. Parmağın doğru vurmasına, oturuş pozisyonuna özen göstermek gereklidir.
“D” Tuşuna Vuruş
Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekteki 1., 2., 3. ve 4. satırları birer kez yazınız. Diğer satırları iki kez yazınız.
- otak koz koza kozak koşmak koşucu koruk
- tomruk yoz yol yolsuz kol kolsuz kot kotsuz
- kola kolasız kolay olay kor korsuz zor zorlu
- solak kolum yolum okul okulsuz yok omuz komut
- ddd kkk ddd kkk dkd kdk dkd kdk dkd kdk dkd
- dal dam dik dil del ada adak adam dalak dük
- düdük dokuz aday dilim dilsiz dem demir dedi
- dam dadı dadım dayı oda soda kodlu kodsuz
- Adem, demiri kesti. Dilek, damı aktardı.
- Derya, dokuz dilim kek yedi. Demet, domates yemiş.
- Sandık sandık dut sattık. Dediklerimi duymadı.
- Durum acil dediler. Damı didik didik ettik.
- Dedem, dokuz kilim dokumuş. Ciddi ciddi delirmiş.
- Demirci Ali, dereyi doldurmuş. Kutu dolusu dut yedik.
- Dolmayla, dürüm yedik. Demirci damdaymış.
- Dolmuş mu, dolmamış mı diye sor.
Cümle Yazma Çalışmaları
Önceki ünitemizde cümle yazma çalışmalarında temel sıra tuşlarıyla örnek cümleler yazmıştık. Bu ünitede temel sıra tuşlarına ek olarak işaret parmağıyla vurulan yeni tuşlar öğrendik. Bu bölümde verilen örnekler şimdiye kadar öğrendiğiniz harfleri tekrar etmenizi sağlayacak şekilde düzenlenmiştir. Word dosyası açtıktan ve doğru oturuş pozisyonu geçip, parmaklarınızı temel sıra tuşları üzerindeki yerine koyduktan sonra yazma çalışmalarına başlayabilirsiniz. “I, R, S, C, Z, O, D” tuşlarına işaret parmaklarınızla vururken diğer parmaklarınız temel sıra tuşları üzerindeki yerlerinde kalmalıdır. İşaret parmağınız vuruşunu yaptıktan sonra hemen temel sıradaki yerine gelmelidir. Nokta, virgül ve büyük harf tuşları gerektiğinde doğru olarak kullanılmalıdır. Word dosyası açınız. Aşağıdaki örnekleri hatasız ikişer kere yazınız. Tekrarlarda hızınızı artırmaya çalışmalısınız. Elinize kesinlikle bakmayın, böylece hem hatasız hem de daha hızlı yazabilirsiniz.
- Ailemi merak ettim, uzak olmak zormuş.
- Işık, ılık ılık ortamı ılıtmıştı.
- Raşit, tekrar reklama karar kılmıştı.
- Şu kıyılar, uzaktır, ıraktır, ulaşmak zordur.
- Cuma akşamı sizdeyim. Amcamlara da, sokakta rastladım.
- Derslerden, koroya yetişemiyorum. Üyelere de soralım.
- Oyu kime diye sormuştum, ama sustu. Zekiydi yaramaz.
- Zerre kadar üzülmedim, dedi. Kim arar, kim sorar...
- Sürekli reklam yararlıdır, tek reklam yararlı olmaz.
- Semiramis, üzülmüş dutlar azaldı diye.
- Dediklerimi duymalı yoksa ciddi ciddi üzülür.
- Sokakta yürüyemez olmuş, didik didik arıyorlarmış.
- Kararım karar, ararsa azarlarım. Şekli, oyuk oyuk olmuş.
- Keramet aramamak lazım. Cem, reklamcıymış.
- Cami yıkılmış artık cila istemez. Ceyda cilaladı.
- Camı kırarsa eli kesilir. O zalim adama, ciddi ciddi kızdım.
-
AÖF Sınavları İçin Ders Çalışma Taktikleri Nelerdir?
date_range 8 Gün önce comment 11 visibility 17909
-
2024-2025 Öğretim Yılı Güz Dönemi Kayıt Yenileme Duyurusu
date_range 7 Ekim 2024 Pazartesi comment 1 visibility 1168
-
2024-2025 YKS Ek Yerleştirme İle Yerleşen Adayların Çevrimiçi (Online) Başvuru ve Kayıt Duyurusu
date_range 24 Eylül 2024 Salı comment 1 visibility 619
-
Çıkmış Soruları Gönder Para Kazan!
date_range 10 Eylül 2024 Salı comment 5 visibility 2743
-
2023-2024 Öğretim Yılı Yaz Okulu Sınavı Sonuçları Açıklandı!
date_range 27 Ağustos 2024 Salı comment 0 visibility 908
-
Başarı notu nedir, nasıl hesaplanıyor? Görüntüleme : 25576
-
Bütünleme sınavı neden yapılmamaktadır? Görüntüleme : 14507
-
Akademik durum neyi ifade ediyor? Görüntüleme : 12511
-
Harf notlarının anlamları nedir? Görüntüleme : 12501
-
Akademik yetersizlik uyarısı ne anlama gelmektedir? Görüntüleme : 10424